लखनऊ (टेलीस्कोप टुडे संवाददाता)। एमिटी विश्वविद्यालय उत्तर प्रदेश के एमिटी स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर एंड प्लानिंग द्वारा “इंटीरियर डिज़ाइन में शोध पद्धति” विषय पर एक राष्ट्रीय हाइब्रिड कार्यशाला का आयोजन किया गया। इस कार्यशाला का उद्देश्य देशभर के इंटीरियर डिज़ाइन के विद्यार्थियों में शोध आधारित सोच को सशक्त बनाना था।
कार्यशाला में सैद्धांतिक अवधारणाओं को व्यावहारिक एवं गतिविधि-आधारित शिक्षण से जोड़ते हुए डिज़ाइन शिक्षा में शोध प्रक्रियाओं की बेहतर समझ विकसित करने पर जोर दिया गया।
कार्यशाला में बतौर मुख्य वक्ता एवं प्रशिक्षक शालिनी शर्मा (सहायक निदेशक, एमिटी स्कूल ऑफ डिज़ाइन, एमिटी विश्वविद्यालय, नोएडा) ने विद्यार्थियों को इंटीरियर डिजाइन की बारीकियों से परिचित कराया। इस अवसर पर डा. दीप्ती पांडे राना (एसोसिएट प्रोफेसर एमिटी स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर एंड प्लानिंग) ने शालिनी शर्मा का स्वागत किया।

इस राष्ट्रीय कार्यशाला के लिए देशभर से 165 से अधिक आर्किटेक्चर एवं इंटीरियर डिज़ाइन छात्रों ने पंजीकरण कराया, जिनमें से 63 प्रतिभागियों ने ऑफलाइन तथा 102 प्रतिभागियों ने ऑनलाइन माध्यम से कार्यशाला में सहभागिता की।
अपने संबोधन में शालिनी शर्मा ने शोध के प्रमुख उपकरण के रूप में ऑब्ज़र्वेशन (अवलोकन) के महत्व पर प्रकाश डाला तथा डिज़ाइन समस्याओं और शोध समस्याओं के बीच के अंतर को स्पष्ट किया। उन्होंने गुणात्मक एवं मात्रात्मक शोध विधियों, केस स्टडी विश्लेषण तथा स्टूडियो कार्य और व्यावसायिक अभ्यास में शोधकार्य के अनुप्रयोग पर भी विस्तार से चर्चा की।
उन्होंने कहा कि सूक्ष्म अवलोकन से विद्यार्थी अपनी विशिष्ट डिज़ाइन पहचान विकसित कर सकते हैं, जो उन्हें इंटीरियर डिजाइनिंग के क्षेत्र में अलग पहचान दिलाती है। उन्होंने छात्रों को शोध विषय निर्धारण, दस्तावेज़ीकरण और रिपोर्ट लेखन में रचनात्मक एवं गंभीर दृष्टिकोण अपनाने के लिए प्रेरित किया।

उन्होने कहा कि शोध उन्मुखता इंटीरियर डिज़ाइन छात्रों को विचारशील, साक्ष्य-आधारित एवं सतत विकास के प्रति जागरूक पेशेवर बनने में सहायक होती है। व्यावहारिक गतिविधियों और समूह प्रस्तुतियों में प्रतिभागियों की सक्रिय भागीदारी विद्यार्थियों के बढ़ते शोध आत्मविश्वास और शैक्षणिक तैयारी को दर्शाती हैं।
कार्यशाला का समापन विद्यार्थियों की सकारात्मक प्रतिक्रिया के साथ हुआ, जिसमें प्रतिभागियों ने इंटीरियर डिज़ाइन में शोध पद्धति और उसके व्यावहारिक महत्व की स्पष्ट समझ प्राप्त होने की बात कही।
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